Kennisoverdracht 

4.4.1) De docent toont aan dat hij gebruik maakt van ICT in zijn instructie en daarbij diverse hard- en software kan inzetten

Tijdens mijn uitleg maakt vaak gebruik van beeldmateriaal. Vooral bij de doelgroep vmbo merkte ik dat dit hielp aangezien de leerlingen snel vergeten wat ze voor een bepaalde opdracht moeten doen. Door middel van visualisatie volgens de directe instructie: WHHTUK: Wat, hoe, hulp, tijd, uitkomst & klaar kan je gestructureerd informatie overbrengen. Daarnaast gebruik je hiervoor de Powerpoint (software) en de projector (hardware). Hieronder een afbeelding van een directe instructie (afbeelding 26).