Software
4) De docent toont aan dat hij een presentatie kan ondersteunen door gebruik te maken van software en hardware.
Hier val ik een beetje in de herhaling. Maar zo maak ik zoals eerder gezien gebruik van Powerpoint of Prezi's. Ook visualiseer ik voor leerlingen door Google Earth te gebruiken of maak ik gebruik van scholenportaal of socrative/kahoot. Door op de afbeeldingen te klikken worden deze vergroot (afbeelding 10)
Verder heb ik als nieuw iets geleerd dat kahoot gemakkelijk te gebruiken is wanneer je een onderzoekje wilt doen. De uitslagen worden door het programma gelijk in grafieken verwerkt. Volgend jaar ben ik van plan hier gebruik van te maken.
afbeelding 10: Socrative en kahoot, leuke en activerende programma's om te gebruiken in de lessen.
Doordat ik in leerjaar drie de doelgroep vmbo B/K les gaf, heb ik veel gebruik gemaakt van Powerpoints. Dit vond ik een handig ondersteuningsmiddel omdat je zo overzichtelijk en gestructureerd informatie kunt overbrengen. Je vertelt niet alleen iets maar dit wordt voor de leerlingen ook gelijk gevisualiseerd.
Ook gebruik ik ICT als ondersteuning om een overzichtelijke tabel te creëren. Dit doe ik bijvoorbeeld voor toetscijfers. Het voordeel is dat je de normering als formule kunt invullen waardoor automatisch A+B het cijfer bij vak C eruit rolt.